Минув майже місяць з того часу, як навчальні заклади міста закрились через пандемію коронавірусу COVID-19. Міські школи перемістились у віртуальний простір, тож тепер їхні учні «ходять» на навчальні заняття, увімкнувши свої телефони чи комп’ютери. Для закладів освіти карантин – не нова практика, проте цей відрізняється від усіх інших, адже варіант – посидіти вдома на час епідемії, а потім надолужити програму на канікулах чи на вихідних – не працює цього разу, бо термін вимушеної ізоляції занадто довгий та її закінчення складно спрогнозувати. По правді кажучи, не лише хмільницька, а й українська освіта загалом не були готові до такого виклику. Однак, тішить те, що більшість учителів зорієнтувались в ситуації, що склалася, та оперативно розпочали освоювати нові для них інструменти та технології дистанційного навчання. Учителі міської школи №4 для комунікації з учнями та їх батьками використовують закриті групи та чати соціальних мереж Viber, Telegram, Messenger, Facebook. Діти постійно перебувають на зв’язку зі своїми класними керівниками, вчителями-предметниками. Учні отримують завдання для опрацювання, а зворотній зв’язок відбувається шляхом індивідуальних чи групових консультацій. Оцінювання здійснюється як традиційним способом, тобто виставленням оцінок, які надсилаються в приватні повідомлення, так і за допомогою самооцінювання чи взаємооцінювання. Усе більше педагогів навчального закладу проводять відеоуроки, використовуючи якісні онлайн сервіси Zoom і Skype, а також працюють зі своїми учнями в хмарних сервісах Edmodo, Classtime, Class Dojo та Google Classroom. Слід зауважити, що, у пошуках ефективного, найзручнішого, «свого» засобу віддаленого навчання, вчителі продовжують експериментувати, апробують нові технології, таким чином, удосконалюють свої власні вміння, розвиваються та зростають професійно. Надзвичайно вагомою підтримкою у забезпеченні безперервності освітнього процесу є масштабний проєкт «Всеукраїнська школа онлайн», який стартував 6 квітня. Для учнів 5-11 класів на українських телевізійних каналах та YouTube каналі Міністерства освіти і науки України за чітким розкладом транслюються уроки з 11 предметів, які проводять найкращі вчителі країни. З метою поглиблення і закріплення навчального матеріалу вищезгадані педагоги під кожним відео залишають рекомендовані домашні завдання, які, на розсуд вчителів на місцях, можуть бути використані в безпосередній роботі над тією чи іншою темою. Наш навчальний заклад залишається вірним добрій традиції щороку співпрацювати з іноземними волонтерами в рамках освітньої волонтерської програми GoCamp, започаткованої громадською організацією GoGlobal за підтримки Міністерства освіти і науки України. Узявши до уваги ймовірність відміни літнього мовного табору цього року та використовуючи свою приналежність до GoCamp, вчителі англійської мови чотири рази на тиждень організовують онлайн спілкування старшокласників з Мохамедом Смаді з Йорданії та Мохсіном Джаффері з Індії. Волонтери з радістю зголосилися сприяти розвитку комунікативних навичок наших дітей у період карантину. Поряд з набуттям безцінного досвіду спілкування англійською мовою, учні мають можливість збагачуватись пізнанням інших світових культур, відкривати для себе світ. За час неформального спілкування іноземці настільки потоваришували з дітьми, що готові приїхати до нашого міста при першій нагоді.

Галина Терентьєва,заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ «Загальноосвітня школа I-III ступенів №4 м. Хмільника Вінницької області»