Самоосвіта та підвищення кваліфікації – невід’ємні складові педагогічної діяльності. Окрім запровадження навчально-творчого процесу за допомогою електронних комунікацій, колектив Хмільницької школи мистецтв активізував роботу із удосконалення рівня професійної компетентності в умовах карантину. У березні-квітні викладачі закладу підвищували свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру і творчий потенціал у дистанційному форматі. Вебінари, семінари, лекції, майстер-класи, курси, які проводилися на всеукраїнських освітніх онлайн-порталах, забезпечили для працівників всебічне підвищення професійної майстерності. Так педагоги музичного та образотворчого відділень школи стали активними учасниками дистанційних заходів освітніх проектів «На Урок» та «Всеосвіта». Слухачі курсів-онлайн вивчали матеріали дистанційного навчання, психолого-педагогічної та мистецької тематики, що підтверджено Сертифікатами і Свідоцтвами. Також на сайтах вищезгаданих порталів були опубліковані методичні розробки та авторські напрацювання окремих викладачів. У квітні мистецьку скарбничку закладу доповнили друковані видання, в яких представлено творчу діяльності педагогічних працівників школи. Тож набуття практичного досвіду роботи в дистанційному форматі забезпечує колективу школи умови для безперервного удосконалення педагогічно-творчої майстерності, підвищення кваліфікації та самоосвіти. КПНЗ Хмільницька школа мистецтв